為加強(qiáng)青年干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提升青年干部的理論素養(yǎng)、黨性修養(yǎng)和履職能力，10月23日，陽(yáng)日鎮(zhèn)青年干部學(xué)習(xí)研討班在陽(yáng)日鎮(zhèn)三樓圖書(shū)室正式開(kāi)班。

　　開(kāi)班儀式上，青年干部依次進(jìn)行一分鐘自我介紹，隨后，陽(yáng)日鎮(zhèn)黨委書(shū)記楊凱作開(kāi)班講話，分享了自身經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、收獲與感悟等內(nèi)容，他強(qiáng)調(diào)了持續(xù)學(xué)習(xí)意義，并對(duì)青年干部提出要求。

　　楊凱指出，基層青年干部是服務(wù)群眾的生力軍，是推動(dòng)陽(yáng)日鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展的生力軍，希望青年干部要志存高遠(yuǎn)、不負(fù)重托，真正做到提筆能寫(xiě)、開(kāi)口能講、問(wèn)策能對(duì)、遇事能辦，努力在工作中展現(xiàn)新?lián)��?dāng)、實(shí)現(xiàn)新作為。

　　“提筆能寫(xiě)”是對(duì)青年干部文字能力的要求，具有較好的文筆更能表明達(dá)意，更能快速把所思所想、工作經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)建議等形成材料，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考�！伴_(kāi)口能講”是對(duì)青年干部表達(dá)能力的要求，要將工作思路和見(jiàn)解表述準(zhǔn)確、有理有據(jù)，才能減少無(wú)效溝通提升工作效率；只有在與群眾溝通解讀政策時(shí)做到深入淺出，才有助于群眾充分理解政策，才有利于建立良好干群關(guān)系�！皢�(wèn)策能對(duì)”是對(duì)青年干部思考能力的要求，只有善于思考，善于分析才能更好解決問(wèn)題。面對(duì)難題才能夠依據(jù)掌握的情況，分析整合后形成可行性建議，才能在應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況時(shí)快速反應(yīng)妥善處置�！坝鍪履苻k”是對(duì)青年干部實(shí)干能力的要求，只有腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干才能解決群眾的痛點(diǎn)難點(diǎn)，更好地服務(wù)群眾。

　　11月4日，在陽(yáng)日鎮(zhèn)黨群服務(wù)中心七樓會(huì)議室開(kāi)展青年干部學(xué)習(xí)研討班第2期活動(dòng)——科室講業(yè)務(wù)。鎮(zhèn)部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體青年干部參加此次活動(dòng)。

　　本期由鎮(zhèn)城鄉(xiāng)建設(shè)辦負(fù)責(zé)人主講，圍繞農(nóng)村個(gè)人建房審批手續(xù)知識(shí)精彩講解。內(nèi)容全面深入，涵蓋政策法規(guī)依據(jù)、業(yè)務(wù)流程、常見(jiàn)問(wèn)題及解決方案等。

　　在講解過(guò)程中，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)，在闡述關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)時(shí)，會(huì)適時(shí)提出一些富有啟發(fā)性的問(wèn)題，青年干部們積極回應(yīng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。隨后，與會(huì)人員結(jié)合各自工作中的實(shí)際情況提出問(wèn)題，主講人逐一解答，進(jìn)一步深化了大家對(duì)農(nóng)村建房審批業(yè)務(wù)等業(yè)務(wù)知識(shí)的理解。

　　講解結(jié)束后，楊凱對(duì)主講人表現(xiàn)和活動(dòng)效果進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評(píng)。他強(qiáng)調(diào)，此次活動(dòng)不只是知識(shí)的傳遞，更是對(duì)青年干部學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有力引導(dǎo)，在理論與實(shí)際工作之間搭建起了堅(jiān)實(shí)的橋梁。

　　此次青年干部學(xué)習(xí)研討班系列活動(dòng)的舉辦為陽(yáng)日鎮(zhèn)的青年干部提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，青年干部將以“四能”干部為標(biāo)桿，不斷提升自身素質(zhì)和綜合能力水平，為陽(yáng)日鎮(zhèn)高水平保護(hù)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。