前往學(xué)校的道路是再熟悉不過(guò)的，向波連導(dǎo)航都不需要看，再爬過(guò)幾道坡，轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)彎，眼前就會(huì)出現(xiàn)一面隨風(fēng)舞動(dòng)的國(guó)旗，再往前開(kāi)，是紅磚綠瓦修建起的新教室和宿舍。

　　北京冬季的空氣是干燥扎實(shí)的，周六一早，劉潔裹上帽子、圍巾，將自己遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。她很少在休息日的上午出門(mén)，不用早起上班的日子彌足珍貴，但這一次，背包里的一摞書(shū)籍催促著她加快腳步。

　　從她家前往朝陽(yáng)區(qū)合生匯商場(chǎng)要坐十幾站地鐵，車(chē)廂不似工作日時(shí)擁擠，劉潔靠在車(chē)門(mén)處又仔細(xì)檢查了一遍包中的書(shū)籍，《契科夫小說(shuō)全集》《朝花夕拾》《額爾古納河右岸》《呼蘭河傳》是她看過(guò)的，她看書(shū)一向珍惜，書(shū)頁(yè)上連折痕都少見(jiàn)。

　　《伊索寓言》《格林童話》《西游記》《野鳥(niǎo)形態(tài)圖鑒》都是她剛剛買(mǎi)來(lái)的新書(shū)，連塑封都沒(méi)有拆開(kāi)，她特意選擇了彩色印刷的插畫(huà)版本，那是她童年時(shí)常常在書(shū)店中看到、又沒(méi)有錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的“奢侈品”。

　　那天上午，袁夢(mèng)夢(mèng)也拎著一兜繪本坐上了公交，她抽出其中一本翻看，書(shū)里講了一只小恐龍如何看待自己與其它小動(dòng)物不同的身體，沖破一道道心理阻礙，通過(guò)真心交流和見(jiàn)義勇為，和其它小動(dòng)物成為朋友的故事。

　　27歲的袁夢(mèng)夢(mèng)看得入迷，“沒(méi)想到現(xiàn)在孩子的繪本已經(jīng)開(kāi)始講心理學(xué)問(wèn)題了”，她對(duì)兒童圖書(shū)的記憶還停留在教孩子認(rèn)字、生活常識(shí)的階段。那一兜繪本是辦公室里已婚的姐姐們拿給她的，她給每一本里都塞上了一枚動(dòng)物書(shū)簽。

　　地鐵抵達(dá)站臺(tái)，公交�？寇�(chē)站，劉潔和袁夢(mèng)夢(mèng)的目的地都是商場(chǎng)，她們抱著一堆書(shū)籍，走進(jìn)了地下一層百麗的鞋店。鞋店門(mén)口擺著一個(gè)白綠色相間的大紙箱，在導(dǎo)購(gòu)員的指引下，一本本書(shū)籍被投入到紙箱之中，等待著接下來(lái)的千里漂流，而漂流的終點(diǎn)則是湖北恩施市、四川甘洛縣和河北饒陽(yáng)縣。

　　劉潔和袁夢(mèng)夢(mèng)是在朋友圈看到的捐贈(zèng)信息，前不久，百麗集團(tuán)聯(lián)合京東圖書(shū)發(fā)起了“一起讀書(shū)，不孤單”的公益活動(dòng)，號(hào)召用戶通過(guò)“捐步數(shù)，換書(shū)籍”和到線下門(mén)店捐贈(zèng)閑置書(shū)籍的方式，一起為山區(qū)的孩子們送去課外書(shū)籍。

　　看到可以通過(guò)走路捐步數(shù)的方式換取書(shū)籍，一萬(wàn)步就可以兌換0.5本書(shū)，共計(jì)會(huì)捐贈(zèng)10000冊(cè)書(shū)籍，劉潔覺(jué)得溫暖又有趣。她打開(kāi)了關(guān)閉已久的微信運(yùn)動(dòng)，又在家中翻找起書(shū)籍，有些太過(guò)深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍不適合兒童閱讀，她又在網(wǎng)上下單了幾本童話和名著，每一本都是精挑細(xì)選，“中國(guó)的，外國(guó)的，紀(jì)實(shí)的，科幻的，都來(lái)上一本”。

　　袁夢(mèng)夢(mèng)在朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)了活動(dòng)鏈接，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，同事們發(fā)來(lái)消息說(shuō)：“我家有好多閑置的兒童繪本，你都拿去吧�！钡诙�天一早，她的辦公桌上就堆了十幾本書(shū)，鋪滿了半邊桌子。

　　而在書(shū)籍漂流的終點(diǎn)——湖北恩施山區(qū)，冬季的空氣是潮濕清冽的。和都市不同，數(shù)不清的樹(shù)木提供了新鮮充足的氧氣，讓人身心舒暢。周六這天，恩施市義工協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人向波也心情大好，他和協(xié)會(huì)的工作人員滿載著一車(chē)書(shū)籍，行駛在去往幾所山區(qū)小學(xué)的路上。

　　他已經(jīng)能想象到孩子們看到這滿滿一車(chē)書(shū)的興奮勁兒。過(guò)去十五年，他常帶著一車(chē)車(chē)物資前往山區(qū)學(xué)校，為孩子們帶去衣服、鞋子和學(xué)習(xí)用品，這兩年外界也開(kāi)始捐贈(zèng)書(shū)籍，不同于拿到新衣服、新書(shū)包的害羞模樣，孩子們看到書(shū)都會(huì)爭(zhēng)著搶著來(lái)查看、搬運(yùn)。

　　前往學(xué)校的道路是再熟悉不過(guò)的，向波連導(dǎo)航都不需要看，再爬過(guò)幾道坡，轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)彎，眼前就會(huì)出現(xiàn)一面隨風(fēng)舞動(dòng)的國(guó)旗，再往前開(kāi)，是紅磚綠瓦修建起的新教室和宿舍。他沒(méi)有提前通知孩子們，因?yàn)樗�確信，這一車(chē)書(shū)即將給他們平淡的生活，帶來(lái)一絲甜蜜的驚喜。

　　車(chē)子停在學(xué)校門(mén)口，孩子們跑過(guò)來(lái)迎接他們的向波叔叔，一張張小臉被風(fēng)吹得紅撲撲。山路遙遠(yuǎn)，大多數(shù)孩子都會(huì)選擇住在學(xué)校，有時(shí)周末也不回家，就待在學(xué)校，與同學(xué)、山林為伴。

　　除了運(yùn)輸捐贈(zèng)物資，過(guò)往的周末，向波也常常來(lái)到學(xué)校，詢問(wèn)孩子們的學(xué)習(xí)情況，告訴他們?nèi)绾未蚶韨�(gè)人衛(wèi)生，引導(dǎo)他們要多幫爺爺奶奶做家務(wù)。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，他像是一位經(jīng)常來(lái)送禮物的“圣誕老人”，更像是一位耐心溫和的家中長(zhǎng)輩。

　　恩施多山，山區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民多以種茶葉和外出打工為生，層層山巒拖延了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也阻礙了親人相見(jiàn)。向波了解到，恩施的鄉(xiāng)鎮(zhèn)約有80%的孩子都是留守兒童，他們的父母在外打拼工作，往往是過(guò)年過(guò)節(jié)才能全家團(tuán)聚。

　　47歲的向波是恩施土家族人，也是在山林環(huán)繞中長(zhǎng)大，對(duì)這片土地有著不必言說(shuō)的感情。他知道，留守兒童最缺乏的就是父母的教導(dǎo)與關(guān)愛(ài)，有的孩子沒(méi)人照看，早早輟學(xué)，外出打工；有的孩子上了小學(xué)，還不知道如何清洗貼身衣物，保持衛(wèi)生。十五年前，他發(fā)起了恩施州首個(gè)合法民間義工組織，剛開(kāi)始參與的人，都是他在稅務(wù)局的同事，大家利用休息日來(lái)到山村學(xué)校，關(guān)照起孩子們的學(xué)習(xí)和生活。

　　如今，協(xié)會(huì)已經(jīng)發(fā)展到近4000人的規(guī)模，他們陸續(xù)發(fā)起過(guò)困境兒童助學(xué)項(xiàng)目，服刑人員、精神障礙患者未成年子女項(xiàng)目，為孩子們搭建過(guò)夢(mèng)想小屋、健康浴室，幫助上千名孩子解決了經(jīng)濟(jì)和生活上的問(wèn)題。

　　后來(lái)?xiàng)l件好了，山里修好了公路，建起了新的學(xué)校和宿舍。但向波心底始終隱藏著一個(gè)遺憾，“村里的孩子還是沒(méi)有多少課外書(shū)看，每天只能捧著課本讀”。

　　他知道在外務(wù)工的父母沒(méi)有太多閑錢(qián)，或是沒(méi)有意識(shí)為孩子們買(mǎi)課外書(shū)籍，偶爾會(huì)有外界捐贈(zèng)，但分?jǐn)偟矫克鶎W(xué)校、每個(gè)學(xué)生的書(shū)，還是不夠多。有的孩子家里只有一兩本課外書(shū)，書(shū)頁(yè)都?xì)埰屏耍�還是翻來(lái)覆去地看。有的學(xué)校老師不敢讓孩子把課外書(shū)帶回家中，只允許他們?cè)趯W(xué)校借閱，因?yàn)槊恳槐緯?shū)籍都很珍貴，“怕孩子給弄丟了”。

　　兩年前，向波接收過(guò)一批培訓(xùn)學(xué)校捐贈(zèng)的書(shū)籍，班級(jí)設(shè)立了閱讀角，看著孩子們排隊(duì)借書(shū)，他心里有點(diǎn)不是滋味，“書(shū)還是不夠多，有時(shí)只能兩三個(gè)孩子湊在一起看一本書(shū)”，這讓他想起自己的童年，同學(xué)間流傳的永遠(yuǎn)是那幾本小人書(shū)，看了不知道多少遍，故事都倒背如流了，可就是沒(méi)有新書(shū)。直到工作后，他才有錢(qián)去買(mǎi)喜歡的歷史書(shū)籍。

　　今年10月，一通電話讓向波止不住地興奮，百麗集團(tuán)和京東圖書(shū)的工作人員和他溝通，可以送來(lái)上千本嶄新的兒童圖書(shū)，有繪本、有名著、還有歷史傳記，后續(xù)還會(huì)有一批捐贈(zèng)的二手書(shū)籍陸續(xù)運(yùn)來(lái)，而且百麗集團(tuán)還會(huì)定向資助一些山村里走出去的大學(xué)生，幫助他們完成學(xué)業(yè)。

　　向波趕緊核對(duì)了一遍協(xié)會(huì)對(duì)接的十幾所山村學(xué)校，盤(pán)算著上千本圖書(shū)，“每個(gè)孩子都能分到幾本了”，班級(jí)的閱讀角也能擺放得滿滿當(dāng)當(dāng)。

　　他一直期盼書(shū)籍的到來(lái)。11月初，第一批書(shū)籍運(yùn)到恩施，他和協(xié)會(huì)的工作人員迫不及待地卸貨又裝車(chē)，只想第一時(shí)間把書(shū)運(yùn)到孩子手中。

　　和他腦海中預(yù)想的畫(huà)面一樣，車(chē)子后備箱一打開(kāi)，孩子們蜂擁而上，沒(méi)等老師組織，都搶著把書(shū)搬回班級(jí)，其中個(gè)頭小的孩子拎著一摞書(shū)，累得直呼氣。操場(chǎng)上的孩子越聚越多，向波有些恍惚，明明是冬季，整個(gè)校園里卻都洋溢著豐收般的歡樂(lè)。

　　他想，這次送完書(shū)籍，孩子們或許就能看見(jiàn)更大的世界了。下次見(jiàn)面，不知道會(huì)有什么新鮮事和他分享，是講看到的外國(guó)建筑？還是講新認(rèn)識(shí)的歷史人物？在山區(qū)孩子眼中，書(shū)籍不僅是消遣的課外讀物，更是他們認(rèn)識(shí)世界的窗口，是他們走出大山的第一步。

　　捐贈(zèng)完書(shū)籍，劉潔又習(xí)慣性地走向商場(chǎng)的書(shū)店。在書(shū)架間隨意穿梭，遇到感興趣的書(shū)籍，不用看標(biāo)價(jià)就能直接拿去結(jié)賬，是她兒時(shí)最�；孟氲膱�(chǎng)景。

　　那時(shí)，家中條件一般，玩具都是鄰居家的哥哥姐姐們剩下的，她清楚地記得，自己的第一本課外書(shū)，也是鄰居姐姐看過(guò)送給她的，那是兩冊(cè)外國(guó)童話故事大全，有著綠色的硬殼，里面收錄了各個(gè)國(guó)家的童話和民間傳說(shuō)。

　　她就是在那本書(shū)里認(rèn)識(shí)了瑞士、挪威、意大利等國(guó)家，那里有國(guó)王、有女巫，還有披薩、巴塞爾面粉湯等許多她想象不出樣子的食物。她在世界地圖上尋找那些國(guó)家，“都好遙遠(yuǎn)啊，和我的家鄉(xiāng)隔著洲界，隔著大洋”，那時(shí)她覺(jué)得“我一輩子都走不到這些地方”。

　　鄉(xiāng)村沒(méi)有書(shū)店，鎮(zhèn)上的書(shū)店也只賣(mài)輔導(dǎo)書(shū)，兒時(shí)的劉潔最盼望在城里讀書(shū)的哥哥姐姐回家時(shí)，能給她帶來(lái)一些舊書(shū)。她喜歡和一位上了大學(xué)的姐姐一起讀書(shū)，姐姐會(huì)給她講解魯迅和蕭紅的師生關(guān)系，告訴她唐朝為何以胖為美。一起閱讀成了她童年難忘的一抹亮色。

　　多年之后，袁夢(mèng)夢(mèng)才覺(jué)察出兒時(shí)書(shū)籍的匱乏。一次她去表姐家做客，表姐的孩子拉著她一起看書(shū)，給她講解漢代的風(fēng)土人情與戰(zhàn)爭(zhēng)，語(yǔ)氣熟稔又驕傲。她忽然想起自己兒時(shí)，了解歷史故事的渠道只有課本，那時(shí)網(wǎng)絡(luò)還不發(fā)達(dá)，遇到感興趣的章節(jié)也無(wú)處查詢了解。父母覺(jué)得看課外書(shū)會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，從來(lái)不肯給她買(mǎi)一本課外書(shū)籍，直到上了初中，語(yǔ)文考試內(nèi)容中有四大名著，她才第一次擁有了一套課外書(shū)。

　　在物質(zhì)匱乏的孩童時(shí)期，書(shū)籍曾給過(guò)劉潔和袁夢(mèng)夢(mèng)數(shù)不清的慰藉和希望，帶領(lǐng)她們認(rèn)識(shí)世界，指引她們向更遠(yuǎn)的地方走去。如今已經(jīng)工作的劉潔和袁夢(mèng)夢(mèng)，不再會(huì)為一本書(shū)籍牽腸掛肚，但在看到捐贈(zèng)活動(dòng)時(shí)，她們都想給遠(yuǎn)方那個(gè)曾經(jīng)的“自己”，送去一份溫暖和祝福。

　　承載著劉潔、袁夢(mèng)夢(mèng)們心意的書(shū)籍，還在書(shū)箱里。等到12月初，百麗集團(tuán)旗下1000家線下門(mén)店的心意匯集到一起后，專(zhuān)業(yè)人士會(huì)對(duì)它們分類(lèi)、消毒，再運(yùn)輸?shù)竭h(yuǎn)方的孩子們手中。

　　除此之外，百麗集團(tuán)還攜手京東圖書(shū)，在北京金隅嘉品MALL、798藝術(shù)中心和重慶大悅城舉辦了三場(chǎng)快閃活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)顧客捐贈(zèng)的書(shū)籍，兒童繪制的畫(huà)作和書(shū)簽，也會(huì)一同送給孩子們。

　　而在另一邊，向波和孩子們，也在期待即將源源不斷抵達(dá)的善意。那天送完第一批書(shū)籍，山里的天色已經(jīng)暗了，星星像路燈一樣照耀著回城的路。

　　向波還記得幾年前，一個(gè)孩子膽怯的神情。他是住校生，因?yàn)閮芍皇稚祥L(zhǎng)了13根手指，常被同學(xué)嘲笑，一直自卑地抬不起頭。哪怕義工協(xié)會(huì)聯(lián)系到上海復(fù)旦大學(xué)附屬醫(yī)院，免費(fèi)為他做矯正手術(shù)，孩子卻一再退縮——從來(lái)沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的他，害羞又害怕。

　　義工們沒(méi)有放棄。向波和孩子的父親輪流勸說(shuō)、安慰，最終把孩子送上了去往上海的飛機(jī)。手術(shù)很順利，那雙手再也看不出異樣，曾經(jīng)自卑的少年，也通過(guò)讀書(shū)改變了命運(yùn)，順利考上了職業(yè)高中。

　　提起那段經(jīng)歷，向波還是一陣心酸。從那之后，義工們開(kāi)始組織夏令營(yíng)，每年帶一些孩子到北京、杭州等城市參加公益活動(dòng)，感受社會(huì)最新的變化。

　　但山區(qū)里有上千名孩子，不是每位孩子都有出去的機(jī)會(huì)，向波想著或許只有書(shū)籍，能讓他們更先一步了解到更大的世界，文字與知識(shí)，會(huì)平等地為每一位孩子賦予能量，只有先看到更大的世界，他們才會(huì)有更大的動(dòng)力走出去。

　　近幾年，恩施山區(qū)已經(jīng)有不少孩子考上了浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等名校，成功走出了大山。就在今年，還有一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的孩子，突然給向波打來(lái)電話，感謝他們的幫助，他說(shuō)：“我已經(jīng)能賺錢(qián)了，我的妹妹就不需要你們的資助了，把錢(qián)留給其他孩子吧�！�

　　而在知識(shí)的滋養(yǎng)下，還有一些當(dāng)年被資助上大學(xué)的孩子，也陸續(xù)成為教師，有人會(huì)選擇回到山里，幫助更小的孩子們成長(zhǎng)�；蛟S正是這樣一代代的傳承與帶領(lǐng)，孩子們才有機(jī)會(huì)翻越重重山巒，看到更豐富的世界，過(guò)更開(kāi)闊的人生。

　　淋過(guò)雨的人，更想替別人撐傘。因?yàn)樽约旱耐�年匱乏過(guò)，劉潔和袁夢(mèng)夢(mèng)們，更想為現(xiàn)在的孩子們照見(jiàn)更寬廣的天地。這次走路捐書(shū)的活動(dòng)，讓她們有機(jī)會(huì)在幫助別人的同時(shí)，補(bǔ)償那個(gè)曾經(jīng)的自己。

　　而向波本就從大山里走出，對(duì)于山里的孩子們會(huì)對(duì)外界有怎樣的好奇與渴望，他再清楚不過(guò)。如今在義工活動(dòng)上的每一次付出，都能讓他們離理想世界更近一些，他很欣慰。

　　百麗和京東圖書(shū)發(fā)起的這項(xiàng)活動(dòng)，連綴起全國(guó)各地參與者的心意，讓改變孩子們命運(yùn)的希望能夠流動(dòng)起來(lái)。所有人心照不宣的是，我們走出的每一小步，都是為了孩子們能在未來(lái)走出一大步，最終幫助他們抵達(dá)想去的地方。