近年來(lái)，重慶城市管理職業(yè)學(xué)院攜手中國(guó)電子系統(tǒng)技術(shù)有限公司，打造高職院校數(shù)智技術(shù)領(lǐng)域人才培養(yǎng)全鏈條新生態(tài)，交出一份亮眼答卷。

　　針對(duì)人才培養(yǎng)存在的“教學(xué)資源滯后數(shù)智技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、培養(yǎng)模式偏離新型學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律、教學(xué)評(píng)價(jià)重技術(shù)弱倫理規(guī)范”三大難點(diǎn)，學(xué)校堅(jiān)持需求導(dǎo)向，創(chuàng)新“三對(duì)接、三轉(zhuǎn)化、三反哺”產(chǎn)教融通，校企聯(lián)合制定《大廠開發(fā)規(guī)范》等9項(xiàng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，將16個(gè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源，開發(fā)四雙律動(dòng)的“TRACK-WHD”全場(chǎng)景教學(xué)模式，構(gòu)建融入數(shù)據(jù)倫理、人機(jī)協(xié)同等指標(biāo)的德技并修評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，形成“技術(shù)貢獻(xiàn)度+倫理敏感度”雙軌評(píng)價(jià)模型。

　　學(xué)校以與中國(guó)電子系統(tǒng)技術(shù)有限公司共建的數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、信創(chuàng)云產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地等為載體，校企骨干負(fù)責(zé)產(chǎn)教資源轉(zhuǎn)化，企業(yè)工單實(shí)時(shí)映射教學(xué)任務(wù)。校企共建協(xié)同機(jī)制，打造沉浸式課堂。學(xué)校21名教師先后進(jìn)駐中國(guó)電子，擔(dān)任科技副總、項(xiàng)目經(jīng)理或技術(shù)骨干；34名企業(yè)骨干先后帶領(lǐng)師生承接民政部基于“救助通”的多維貧困指標(biāo)體系應(yīng)用研究等36項(xiàng)橫向項(xiàng)目，反哺教學(xué)形成典型案例庫(kù)。

　　通過(guò)“W-H-D”三階法，學(xué)校學(xué)生從工單分析到項(xiàng)目實(shí)操全程參與，真正實(shí)現(xiàn)做中學(xué)、學(xué)中做，教學(xué)做合一。積極將智慧養(yǎng)老系統(tǒng)、工業(yè)大數(shù)據(jù)分析等真實(shí)項(xiàng)目融入教學(xué)，同步提升學(xué)生的技能與素養(yǎng)。近3年，學(xué)校學(xué)生獲華為HCIA、HCIP、HCIE認(rèn)證400余人，獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng)。

　　學(xué)校提出“產(chǎn)教同頻、德技共生”育人理念，校企骨干雙師互動(dòng)、工單項(xiàng)目雙環(huán)傳動(dòng)、教法學(xué)法雙軌聯(lián)動(dòng)、虛實(shí)場(chǎng)景雙域驅(qū)動(dòng)，破解產(chǎn)教協(xié)同表層化困局；創(chuàng)新構(gòu)建了評(píng)價(jià)牽引的“對(duì)接—轉(zhuǎn)化—反哺”閉環(huán)系統(tǒng)機(jī)制，驅(qū)動(dòng)產(chǎn)教資源雙向流動(dòng)。中國(guó)電子系統(tǒng)技術(shù)有限公司“智慧城市數(shù)據(jù)治理”等項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為《數(shù)據(jù)治理綜合實(shí)訓(xùn)》等系列課程資源，依托信創(chuàng)云平臺(tái)實(shí)現(xiàn)“企業(yè)工單進(jìn)系統(tǒng)、教學(xué)數(shù)據(jù)上云端”，實(shí)現(xiàn)技術(shù)與教學(xué)深度銜接。

　　學(xué)校始終秉持“與產(chǎn)業(yè)共生、與區(qū)域共進(jìn)”的辦學(xué)定位，通過(guò)“轉(zhuǎn)化—反哺”機(jī)制，構(gòu)建“標(biāo)準(zhǔn)輸出—技術(shù)反哺—區(qū)域輻射”三位一體的產(chǎn)教融合生態(tài)體系，成效顯著。學(xué)校教學(xué)成果在第62屆高博會(huì)上展出，被30余所院校推廣應(yīng)用，在多家主流媒體報(bào)道30余次；成果入選重慶市、教育部產(chǎn)教融合典型案例；成果論文《基于CIPP模型的職業(yè)教育產(chǎn)教融合質(zhì)量評(píng)價(jià)研究》獲重慶市教育科學(xué)研究成果一等獎(jiǎng)，成果文章《強(qiáng)化數(shù)智人才戰(zhàn)略賦能民營(yíng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)》在主流媒體刊登，成果標(biāo)準(zhǔn)《高職學(xué)生通識(shí)類數(shù)智化素養(yǎng)評(píng)價(jià)指南》被重慶市教育評(píng)估院采納。成果帶動(dòng)產(chǎn)出發(fā)明專利26項(xiàng)，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)9項(xiàng)，相關(guān)教材覆蓋全國(guó)近100余所院校。

　　學(xué)校教師參與開發(fā)的教師評(píng)價(jià)系統(tǒng)接入近1000所學(xué)校。智慧養(yǎng)老系統(tǒng)在重慶市第一福利院應(yīng)用，通過(guò)實(shí)時(shí)健康監(jiān)測(cè)、智能終端聯(lián)動(dòng)和精準(zhǔn)需求匹配，顯著提升護(hù)理響應(yīng)效率與失能老人安全保障水平。團(tuán)隊(duì)成員主持的民政部基于“救助通”多維貧困指標(biāo)體系應(yīng)用研究與實(shí)踐項(xiàng)目，相關(guān)成果已在渝中區(qū)、永川區(qū)、綦江區(qū)試運(yùn)行，取得顯著成效。鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目“豆桿脫簽設(shè)備”實(shí)現(xiàn)豆棒加工過(guò)程自動(dòng)化、管理系統(tǒng)數(shù)字化，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和質(zhì)量，促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)；寬光譜殺蟲燈提高殺蟲的針對(duì)性，已在西南地區(qū)多個(gè)區(qū)縣推廣應(yīng)用。

　　學(xué)校國(guó)際影響力不斷彰顯。推動(dòng)中韓智能工程學(xué)院國(guó)際合作辦學(xué)，制定國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng)，入選“一帶一路”技能發(fā)展國(guó)際聯(lián)盟，師生獲國(guó)際技能賽事獎(jiǎng)項(xiàng)15項(xiàng)。

　　未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)站在數(shù)字經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展新起點(diǎn)，拓展數(shù)智化人才培養(yǎng)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)與應(yīng)用、升級(jí)產(chǎn)教融合數(shù)字基座平臺(tái)、強(qiáng)化民生技術(shù)輻射服務(wù)，為培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的數(shù)智工匠貢獻(xiàn)更多智慧！