湖南大學認真學習貫徹習近平總書記關于教育、科技創(chuàng)新的重要論述，面向國家急需、圍繞關鍵領域、立足學校優(yōu)勢、強化系統(tǒng)集成，不斷增強科技創(chuàng)新策源力、協(xié)同力、貢獻力、內(nèi)驅(qū)力，為實現(xiàn)高水平科技自立自強作出更大貢獻。

　　夯實自主創(chuàng)新根基，增強科技創(chuàng)新策源力。一是提升原始創(chuàng)新能力。突出“從0到1”原創(chuàng)導向，實施“基礎研究行動計劃”，緊扣國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求加強重大科學問題研究。實施“重大科研項目培育計劃”，催生氣體動壓軸承技術、電渦流阻尼器技術、大型永磁風力發(fā)電機、三維五軸聯(lián)動激光加工裝備等一批首臺首套首創(chuàng)首批科研成果。近年來學校主持完成的科研成果獲國家科技獎15項，其中2024年獲4項，永磁電渦流阻尼減振緩沖耗能新技術獲國家技術發(fā)明獎一等獎，學校21人次入選2024年度“全球高被引科學家”。二是加快創(chuàng)新平臺建設。全面推進全國重點實驗室實體化建設，抓住“國重”重組契機，牽頭新建電能高效高質(zhì)轉化全國重點實驗室，建設整車先進設計制造技術全國重點實驗室，推進化學生物傳感器與計量學國家重點實驗室重組建設，共建橋梁工程安全與韌性、功率半導體與集成技術、海上風力發(fā)電裝備與風能高效利用等全國重點實驗室。系統(tǒng)布局“國家－省部－�！比�級科研平臺體系，重點在電能變換與控制、大數(shù)據(jù)、人工智能、新能源等領域布局建設國家工程技術研究中心、國家能源研發(fā)創(chuàng)新平臺等8個國家級科創(chuàng)平臺，深入推進130個省部級平臺、153個校級科研平臺建設，形成多層次、寬領域的科技創(chuàng)新平臺基地體系。三是布局前沿交叉研究。積極探索“人工智能+”“智能制造+”，打破傳統(tǒng)依賴學院設置和固化的研究體制，對多學科資源投入進行整合，成立“運載裝備智能網(wǎng)聯(lián)”“先進整車”“智慧司法”等若干系統(tǒng)創(chuàng)新研究中心和交叉研究中心，打造科研創(chuàng)新特區(qū)。成立生命交叉研究院，與地方政府共建2個附屬醫(yī)院，推動醫(yī)理、醫(yī)工、醫(yī)信交叉融合，不斷提升醫(yī)學科技創(chuàng)新能力。

　　對接國家重大戰(zhàn)略，加大科技創(chuàng)新協(xié)同力。一是加強平臺協(xié)同。深入推進與啟元、鵬城、懷柔、張江等國家實驗室在科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面的合作，建立專家團隊與國家實驗室合作交流機制，協(xié)同攻克關鍵核心技術。與國家核應急響應技術支持中心共同成立核應急裝備技術聯(lián)合研究中心，推進國家核應急技術能力建設現(xiàn)代化。二是加強人才協(xié)同。聚焦新一代信息技術、人工智能、航空航天、新能源、新材料、高端裝備、生物醫(yī)藥、量子科技等國家重點關注戰(zhàn)略領域，組建大團隊，開展大協(xié)作，推動建立從基礎研究到技術應用貫通的大兵團作戰(zhàn)模式，實現(xiàn)跨學科、跨領域深度合作。三是加強產(chǎn)教協(xié)同。深化“企業(yè)出題、協(xié)同答題”模式，與700多家重點企業(yè)聯(lián)合開展2300余項關鍵核心技術攻關，與華為、中國移動、南方電網(wǎng)等領軍企業(yè)共建聯(lián)合研發(fā)中心21家，不斷推動校企協(xié)同創(chuàng)新。依托國家卓越工程師學院、國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、湘江卓越工程師學院湖南大學分院等平臺，聘用2100余名企業(yè)家擔任聯(lián)合導師、行業(yè)導師，加快推進產(chǎn)教融合、科教融匯。

　　打造發(fā)展強力引擎，提升科技創(chuàng)新貢獻力。一是服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。積極服務和融入粵港澳大灣區(qū)建設、長三角一體化發(fā)展、長江經(jīng)濟帶發(fā)展等區(qū)域發(fā)展重大戰(zhàn)略，成立國內(nèi)合作辦公室，布局建設7個地方研究院，助力區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。積極融入湖南“4+4（四大實驗室、四個重大科學裝置）科創(chuàng)工程”建設，國家超級計算長沙中心全年服務算力用戶860多家，牽頭建設岳麓山工業(yè)創(chuàng)新中心，為湖南工業(yè)發(fā)展提供一體化、全鏈條創(chuàng)新服務。二是服務產(chǎn)業(yè)轉型升級。建設市場導向的產(chǎn)學研用深度融合區(qū)，建立“篩選培育—分析導航—融資談判—落地轉化”全流程科技成果轉化服務體系，2020年以來孵化企業(yè)342家，其中面向原子級科學計算的‘非馮·諾依曼’架構專用ASIC芯片”項目2024年作價2億元落地轉化。與地方政府共建半導體技術與應用創(chuàng)新研究院，助力微電子企業(yè)自主研發(fā)多款DSP芯片，打破國外壟斷。與相關龍頭企業(yè)深度合作，共建華為湖南聯(lián)創(chuàng)實驗室、文化與媒體計算研究中心，積極推動數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。三是服務創(chuàng)新人才培養(yǎng)。擴大科研實驗平臺等優(yōu)質(zhì)科研資源向?qū)W生開放的覆蓋面，鼓勵本科生進實驗室、進課題團隊，積極參與具有挑戰(zhàn)性的創(chuàng)新研究，打造特色鮮明的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)專區(qū)。深入實施本科生學術研究推進計劃，全面推動本科生開展項目式學習，在技術研發(fā)過程中做到培養(yǎng)創(chuàng)新人才和提升原始創(chuàng)新能力“雙結合”，2024年學生獲國內(nèi)外高水平學科競賽一等獎20余項。

　　深化科研體制改革，激發(fā)科技創(chuàng)新內(nèi)驅(qū)力。一是建立一套考核引導機制。持續(xù)完善職務職級評審辦法和“岳麓學者”人才評價導向，全面推進以科研創(chuàng)新質(zhì)量、社會服務貢獻為核心要素的學術評價體系建設，分類完善“代表性成果”評價，不斷健全服務發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的人才評價機制。修訂學院科研考核辦法、科研平臺考核評價辦法，完善基礎研究評價辦法、國防研究評價辦法，嚴格落實不得將論文數(shù)、專利數(shù)、項目數(shù)、課題經(jīng)費等科研量化指標與績效分配直接掛鉤，引導科研人員安心教書育人、潛心科研。二是完善一套科研培育機制。構建卓越獎勵范式，在推進人才和團隊協(xié)同創(chuàng)新、產(chǎn)出標志性成果等方面給予更多政策支持，力促重大成果頻現(xiàn)。重視青年教師發(fā)展，開展學科資深專家、優(yōu)秀教師、科研工作者與青年教師“傳幫帶”“結對子”等活動，推動實施青年教師成長導師制度、團隊培養(yǎng)制度，完善在重大科研任務中培養(yǎng)人才的工作機制。三是形成一套創(chuàng)新服務機制。推進科研管理體制改革，建立知名專家聯(lián)絡機制，落實科研人員減負專項行動，加強對科研人員尤其是青年教師在指南編寫、項目申報、平臺建設、模擬答辯等方面的全過程指導和服務。完善科研管理服務平臺，提供科研“一站式”服務，修訂28項科研管理相關制度文件，加強科研過程規(guī)范管理，優(yōu)化科研審批流程，全面提升科技資源配置效率。