當(dāng)提到索斯蓋特帶領(lǐng)英格蘭隊(duì)取得的出色戰(zhàn)績時(shí)，首先映入人們腦海的是他麾下的那些球員的素質(zhì)——例如，這些球員的水準(zhǔn)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于10年前。

　　這是完全公平的。因?yàn)槲覀冎荒芨鶕?jù)一名主教練所掌握資源的優(yōu)劣來判斷他的能力。但也許相對于目前這些英格蘭球員的素質(zhì)，更令人感到慶幸的是索斯蓋特的執(zhí)教能力。

　　畢竟，過往的英格蘭隊(duì)曾擁有過許多偉大的足球運(yùn)動員。例如，屬于“黃金一代”的那些球員在金球獎投票中曾獲得過第一名（歐文）、第二名（貝克漢姆和蘭帕德）和第三名（杰拉德）。2004-2006年期間的英格蘭隊(duì)除了門將位置幾乎沒有明顯的弱點(diǎn)，而就在今年夏天，索斯蓋特還在努力尋找能夠在左邊路拉開寬度的球員，以及為賴斯尋找一名成熟的中場搭檔。

　　索斯蓋特在大牌教練云集的英超時(shí)代接手了英格蘭隊(duì)。英格蘭隊(duì)的“黃金一代”的問題不在于球員的個(gè)人天賦，而在于主教練的戰(zhàn)術(shù)智慧。英格蘭球員的思維不夠靈活，有時(shí)甚至有些過于簡單。

　　如今，英格蘭球員已經(jīng)習(xí)慣了在不同的戰(zhàn)術(shù)體系中去比賽，因此這不再成為他們表現(xiàn)不好的借口。在索斯蓋特執(zhí)教英格蘭隊(duì)的首場大型杯賽中——即2018年世界杯，這一點(diǎn)體現(xiàn)得尤為明顯。

　　索斯蓋特的3-5-2陣型體系在各個(gè)方面都是非常具有前瞻性的。幾十年來，英格蘭隊(duì)沒有經(jīng)常使用3后衛(wèi)的防守陣型，但隨著孔蒂執(zhí)教的切爾西在英超取得成功，這種陣型逐漸被更多的球隊(duì)接受并使用。

　　索斯蓋特也在參考了的克洛普的戰(zhàn)術(shù)后，讓亨德森去擔(dān)任控球型中場。而讓林加德和阿里在中場和亨德森搭檔時(shí)，索斯蓋特基本上是在使用瓜迪奧拉列位式戰(zhàn)術(shù)的第8區(qū)設(shè)置。

　　當(dāng)然，盡管英格蘭隊(duì)的足球水平并不及這些球隊(duì)，但索斯蓋特仍然憑借一個(gè)不同尋常的和相當(dāng)大膽的首發(fā)陣容，在做好防守的同時(shí)擊敗了對手。索斯蓋特使用的一些戰(zhàn)術(shù)——特別是讓斯特林、林加德和阿里在前場和凱恩搭檔，也讓英格蘭隊(duì)的比賽幾十年來首次真正令人如此激動人心。

　　然而，任命索斯蓋特的首要問題之一是，他作為一名國家隊(duì)主教練實(shí)際上非常缺乏經(jīng)驗(yàn)。索斯蓋特在2006年至2009年執(zhí)教米德爾斯堡的3年時(shí)間戰(zhàn)術(shù)非常保守。而在擔(dān)任英格蘭U21國家隊(duì)主教練期間，他令人印象深刻的部分更多的是對于某個(gè)球員的培養(yǎng)，而不是執(zhí)教球隊(duì)能力比其他教練有多出色。

　　最好的例子發(fā)生在2018年，當(dāng)時(shí)英格蘭隊(duì)以1比0戰(zhàn)勝了克羅地亞隊(duì)，并成功闖進(jìn)了世界杯決賽。索斯蓋特為了求穩(wěn)將陣型從3-5-2變成了5-3-2，而克羅地亞隊(duì)的主要進(jìn)攻威脅來自于兩條邊路——特別是他們的右邊路。莫德里奇與右后衛(wèi)福薩里科的組合一直能夠在整場比賽中發(fā)揮重要作用。相比之下，另一側(cè)的伊萬-斯特里尼奇只是一個(gè)威脅較小的邊后衛(wèi)�？肆_地亞隊(duì)不斷將比賽發(fā)展到福薩里科這一側(cè)。阿里的任務(wù)是切斷他和莫德里奇之間的聯(lián)系，而左翼衛(wèi)阿什利-楊被克羅地亞的邊鋒所牽制。

　　對于索斯蓋特而言，一個(gè)簡單的解決方案是放棄雙前鋒。中路的斯特林重新回歸到左邊路，去幫助限制福薩里科。維爾貝克是單箭頭戰(zhàn)術(shù)的可靠人選，他本可以扮演這個(gè)角色。但這樣的變化從未到來。最終，福薩里科的傳中幫助克羅地亞隊(duì)扳平了比分。士氣低落的英格蘭隊(duì)再無還手之力，并最終以1比2輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　到了2020年歐洲杯，索斯蓋特的戰(zhàn)術(shù)變得更加靈活。英格蘭隊(duì)可以在四后衛(wèi)和三后衛(wèi)陣型之間自如切換，索斯蓋特也可以很容易地使用這兩套陣型體系，且不會出現(xiàn)太多問題，這可能會令他們的對手感到驚訝。同樣，這種程度的戰(zhàn)術(shù)靈活性對于之前的英格蘭隊(duì)而言是非常罕見的。

　　問題在于索斯蓋特做出的決定是否正確。在半決賽對陣丹麥隊(duì)的比賽中，索斯蓋特出人意料地采用了四后衛(wèi)，而不是針對丹麥隊(duì)的陣型——3-4-3的陣型讓丹麥隊(duì)在邊路能夠形成人數(shù)上的優(yōu)勢——做出相應(yīng)的調(diào)整。盡管英格蘭隊(duì)在上半場第30分鐘就處于落后，但丹麥隊(duì)主教練赫朱蒙德的一些奇葩操作讓英格蘭隊(duì)獲得了在90分鐘扳平比分的機(jī)會——包括換下丹麥隊(duì)表現(xiàn)最好的球員，以及讓場上除了守門員之外的10名球員在比賽結(jié)束時(shí)拼到精疲力竭——盡管自比賽進(jìn)入加時(shí)賽之后，他們?nèi)匀粵]有用完全部6個(gè)換人名額。英格蘭隊(duì)奮起反擊，最終以2比1獲勝。

　　然后是對陣意大利隊(duì)的決賽。索斯蓋特似乎應(yīng)該堅(jiān)持四后衛(wèi)。是的，意大利的中場有多達(dá)5名球員——當(dāng)左后衛(wèi)前置時(shí)，但由于斯皮納佐拉因傷缺席了比賽，埃莫森的威脅相對較小。

　　一個(gè)更加敢于冒險(xiǎn)的主教練或許會使用4-2-3-1的陣型，并會要求右翼的薩卡在無球階段回來參與防守。事實(shí)上，這正是索斯蓋特在2024年歐洲杯四分之一決賽對陣瑞士時(shí)使用的陣型，而薩卡也出色地完成了這個(gè)任務(wù)。

　　但索斯蓋特選擇了更加謹(jǐn)慎的三后衛(wèi)戰(zhàn)術(shù)。盡管邊后衛(wèi)特里皮爾和盧克-肖在開局階段的出色表現(xiàn)令人眼前一亮，但在那之后，英格蘭隊(duì)幾乎沒有任何亮點(diǎn)。當(dāng)英格蘭隊(duì)從3后衛(wèi)變成5后衛(wèi)時(shí)，他們只能疲于應(yīng)對意大利隊(duì)的進(jìn)攻。最終的點(diǎn)球大戰(zhàn)讓英格蘭隊(duì)付出了代價(jià)，具有諷刺意味的是，首發(fā)出戰(zhàn)的薩卡曾被認(rèn)為能夠幫助英格蘭隊(duì)在120分鐘內(nèi)結(jié)束戰(zhàn)斗。

　　不過，索斯蓋特執(zhí)教英格蘭隊(duì)時(shí)最神奇的操作，可能是他們止步四分之一決賽的那屆世界杯——這可能是他8年英格蘭隊(duì)執(zhí)教生涯中最好的在大賽中取得突破的機(jī)會。18個(gè)月前的世界杯，當(dāng)英格蘭隊(duì)與世界杯冠軍法國隊(duì)對決時(shí)，索斯蓋茨讓亨德森在右邊路與薩卡搭配的計(jì)劃創(chuàng)造了奇跡。薩卡在側(cè)翼創(chuàng)造出了足夠多的威脅，并不斷切入內(nèi)線去創(chuàng)造得分機(jī)會，不幸的是，他并沒有贏得比他預(yù)想中更多的讓對方犯規(guī)的機(jī)會。英格蘭隊(duì)也擁有很高的進(jìn)球預(yù)期，盡管凱恩錯(cuò)失點(diǎn)球讓他們付出了代價(jià)。

　　由于球隊(duì)暴露出的各種弱點(diǎn)，2024年歐洲杯對索斯蓋特而言比有些人想象的更具挑戰(zhàn)性。但事情本不應(yīng)該變得如此困難。

　　2024年的歐洲杯有兩支英格蘭隊(duì)，盡管這支球隊(duì)在小組賽階段的表現(xiàn)遠(yuǎn)未達(dá)到人們的預(yù)期，但他們至少在防守端做的很出色，并成功從小組出線。

　　然后是淘汰賽階段的英格蘭隊(duì)，斯洛伐克隊(duì)和瑞士隊(duì)的陣容從紙面上看都遠(yuǎn)不及英格蘭隊(duì)。索斯蓋特在對陣后者的比賽中改變了戰(zhàn)術(shù)，使瑞士最有威脅的左翼無法發(fā)揮作用，這在一定程度上值得贊揚(yáng)，而英格蘭隊(duì)半決賽對陣荷蘭隊(duì)的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn)。

　　但是，他們在這些比賽中缺乏凝聚力，無論是組織進(jìn)攻、施壓、進(jìn)攻配合還是交叉換位，都讓這支英格蘭隊(duì)看起來非常平庸。考慮到英格蘭隊(duì)的殺手锏是他們的陣容深度，在對陣斯洛伐克的比賽中缺乏必要的輪換幾乎令人難以置信。

　　自2018年第一次參加大型杯賽以來，人們對索斯蓋特的期望已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)新的高度。索斯蓋特現(xiàn)在擁有的是像福登和貝林厄姆這樣有天賦和創(chuàng)造力的球員，而不是像林加德和阿里這樣只會積極跑動的球員。英格蘭隊(duì)的首發(fā)陣容也比6年前更強(qiáng)大。這也給索斯蓋特提出了更多戰(zhàn)術(shù)層面的新問題，但他明顯沒有找到更好的解決方案。

　　但是，從本質(zhì)上講，索斯蓋特并不是一個(gè)真正精通戰(zhàn)術(shù)的專家。他是一個(gè)更擅長領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和保持團(tuán)隊(duì)氛圍和諧的主教練。有趣的是，在英格蘭隊(duì)1比2輸給西班牙隊(duì)后，他在球場邊進(jìn)行賽后采訪時(shí)，我們仿佛從他身上看到了溫格的影子。索斯蓋特感覺有點(diǎn)像執(zhí)教阿森納后期的溫格——一個(gè)非常討喜的角色，一個(gè)出色的外交官，一個(gè)在新聞發(fā)布會上會深思熟慮的人，一個(gè)更加關(guān)心球員發(fā)展的主教練。

　　但正如溫格經(jīng)常無法弄清楚阿森納為什么會贏或輸一樣，我們也很少會相信索斯蓋特能夠在戰(zhàn)術(shù)層面找到正確的解決方案。他們的角色可能更像是球隊(duì)總監(jiān)，而不是主教練。

　　盡管如此，在2016年歐洲杯輸給冰島和令人尷尬的“大山姆時(shí)代”之后，這正是英格蘭隊(duì)所急需的。索斯蓋特必須被視為是英格蘭隊(duì)在國際層面復(fù)興的真正關(guān)鍵人物。他不再像過去幾年那樣僅僅是一名專家，而是在這支球隊(duì)擁有更多的話語權(quán)，這對英格蘭足球的發(fā)展也產(chǎn)生了巨大的影響力。如果有更多像索斯蓋特這樣的人參與進(jìn)來，英格蘭隊(duì)或許在本屆歐洲杯能夠取得更好的結(jié)果。但到目前為止，已經(jīng)離任的索斯蓋特似乎已經(jīng)不再擁有這樣的話語權(quán)了。

　　盡管如此，他的繼任者仍然會繼承他留下的豐富遺產(chǎn)，并對現(xiàn)有陣容只是微調(diào)，而不是大規(guī)模重建。如果英格蘭隊(duì)在接下來的兩屆大型杯賽中奪冠，軍功章也應(yīng)該有索斯蓋特的一半。返回搜狐，查看更多