“今天氣象老師說下周有臺風，教我們怎么防臺風�！�9月14日，浙江省杭州市濱江實驗小學三年級的學生兮兮一放學，就迫不及待地和家長分享了

　　浙江多地推行“1+X”學后托管新模式，“1”是指學校提供看護性質(zhì)基礎性托管服務，小學生在教師管理下，自主完成作業(yè)、預習、復習、閱讀等；“X”是指學校安排體育、藝術等方面的社團活動，供參加托管的小學生選擇。

　　“天氣科學探秘”入選學后托管“X”課程，是浙江省氣象部門推進氣象科普進校園的延伸和落地實踐。浙江省氣象服務中心影視傳媒部負責人介紹，省氣象服務中心、省氣象學會秘書處、省氣象信息網(wǎng)絡中心與杭州市濱江實驗小學進行了充分的溝通和研討，確定“天氣科學探秘”課程以1—3年級的學生為對象，授課內(nèi)容涵蓋天氣現(xiàn)象、節(jié)氣解讀、預警防范、氣象節(jié)目主播等，并制作了以圖片、動畫展示為主的課件，在課程中穿插創(chuàng)新實驗、討論互動等環(huán)節(jié)，重點培養(yǎng)孩子們的科學思維、觀察和動手能力。

　　“‘天氣科學探秘’課程特別受歡迎，最近還有家長聯(lián)系學校詢問是否能增加名額。學生們在課堂上不僅能學習氣象知識，還能接觸到真正的氣象觀測儀器，極大地激發(fā)了他們的好奇心與探索欲�！睘I江實驗小學三年級教師張莎告訴記者，氣象部門的教師團隊知識儲備深厚、實踐經(jīng)驗豐富，他們的講解生動、充滿樂趣。

　　“我們很重視孩子的科學素養(yǎng)，在選擇‘X’課程時就報了‘天氣科學探秘’。孩子回家說，這節(jié)課非常有意思、很好玩，她還體驗了氣象主播播報天氣預報�！辟赓獾募议L對記者說道。

　　“隨著極端天氣氣候事件頻發(fā)，學生對氣象的關注度越來越高，教科版三年級科學課本中也有‘天氣’這一單元�！睆埳�表示，“‘天氣科學探秘’課程恰到好處地作為科學課的延伸和補充。”

　　主辦：中國氣象局辦公室承辦：中國氣象局氣象宣傳與科普中心（中國氣象報社）協(xié)辦：國家氣象信息中心