�。荷�產經營單位應當對從業(yè)人員進行安全生產教育和培訓，未經教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。

　　：生產經營單位應當關注從業(yè)人員的身體、心理狀況和行為習慣，加強對從業(yè)人員的心理疏導、精神慰藉。

　�。焊骷壢嗣裾�府及其有關部門應當采取多種形式，加強對有關安全生產的法律、法規(guī)和安全生產知識的宣傳，增強全社會的安全生產意識。

　　作為制造業(yè)，生產部門是隊伍比較龐大的隊伍，人員來源復雜、人員素質不一、文化層次不一、工作技能不一、設備復雜繁多、工序長而復雜、工種多而繁雜……所以給安全管理也帶來了諸多麻煩。

　　如何在生產部門內部真正將“管生產必須管安全” 持續(xù)落到實處，形成常態(tài)化，不斷提高生產團隊的安全保護意識，消除生產團隊的僥幸心理，杜絕生產團隊的不安全行為，杜絕生產現(xiàn)場物的不安全狀態(tài)，真正實現(xiàn)“管生產經營必須管安全”的理念，唯一的辦法就是讓安全生產管理工作真正融入到生產日產管理過程中，把安全生產管理工作真正當成生產日常管理工作中的重點事項，做到“嘴巴要常講、眼睛要常盯、手指要常指、隱患要常查、風險要常治、治理要常跟、跟蹤要講效、效果要鞏固”，唯有如此，才能防止安全流于形式、隱患藏于暗處、風險出于意外。

　　結合現(xiàn)場空間實際情況、工藝流程、設備設施、法律法規(guī)要求等，對現(xiàn)場空間進行規(guī)劃布局與畫線標識，明確作業(yè)區(qū)、通道、工具設施區(qū)，對各區(qū)域進行醒目畫線標識，防止在作業(yè)運行中出現(xiàn)碰撞事件。

　　對作業(yè)現(xiàn)場存在有安全隱患（比如地面光滑、設備安全隱患、高溫、登高作業(yè)、攀爬作業(yè)、電器、噪聲、�；�品等等）但無法消除的情況，可以采用醒目的警示標識和配發(fā)勞動防護用品的方法降低安全風險。

　　結合現(xiàn)場的實際情況和相應的法律法規(guī)要求如《勞動防護用品配備標準》、《用人單位勞動防護用品管理規(guī)范》為現(xiàn)場配發(fā)合規(guī)的勞動防護用品，并嚴格實施本人簽收領用管理制度。

　　結合現(xiàn)場的實際情況、安全法律法規(guī)的要求策劃建立相應的安全管理規(guī)章制度，并在部門內部貫徹實施，讓安全管理規(guī)章制度能隨著現(xiàn)場的實際情況變化而同步進行，確保安全管理規(guī)章制度的持續(xù)適宜性、符合性與有效性。

　　結合現(xiàn)場的實際情況、安全法律法規(guī)的要求如《生產經營單位安全培訓規(guī)定》，策劃年度或月度安全培訓計劃，并嚴格落實培訓計劃，為每個人建立《安全培訓檔案》或《安全培訓履歷表》。

　　現(xiàn)場有可能會因為物料擺放位置不當、高度不當、標識不當、方向不當、使用不當、防護不當?shù)纫蛩卦斐刹煌�類型的安全事故如碰傷、坍塌、割傷、墜落、揮發(fā)、泄露、爆炸等，所以最好能結合現(xiàn)場物料、設施、工具、空間規(guī)劃布局，策劃建立實用的《3S管理工作標準》，在部門內部組織培訓學習和落實實施。

　　嚴格按照《3S管理工作標準》經常對現(xiàn)場的物料、設施、工具進行整理整頓，及時清理出不需要的物料、設施、工具，留下來的物料、設施、工具要徹底清掃，按照現(xiàn)場空間區(qū)域的規(guī)劃執(zhí)行六定的原則管理，嚴禁出現(xiàn)亂擺、亂放、亂扔、亂丟的現(xiàn)象。

　　現(xiàn)場設備種類多而雜，結構復雜，操作程序不一，工作原理不同，設備的性能穩(wěn)定狀況不一，而設備的技術狀態(tài)和性能穩(wěn)定性對安全管理又產生很大的影響，比如設備漏電、防護失靈、機械部件磨損、鏈接部位失控等都會造成不同程度的安全事故，所以要經常對現(xiàn)場設備維護保養(yǎng)，消除設備本身存在的安全隱患。

　　現(xiàn)場發(fā)生的安全事故大多源于人的不安全行為、不安全心理、不安全狀態(tài)引起的，所以必須通過各種適宜的辦法消除人的安全隱患，確保人的行為、心理、狀態(tài)符合安全管理的要求。

　　班前會是生產團隊成員集中的時刻，一定要選擇一個安全的地點召開班前會，避開廠區(qū)的人流通道、車流通道、物流通道、出入口，以確保班前會實施過程中的安全。

　　班前會地點確定后，最好能做一個醒目的標識，以便所有參加班前會的人員都能準確知道班前會的地點，防止在不知情的情況下，亂尋找、亂走動。

　　每次召開班前會，作為組織人，最好事先做好充分的準備，尤其是需要講的安全主題，最好能結合班組的實際情況進行分享宣講，以避免成員聽起來沒有概念、沒有印象，腦子感覺空白，起不到班前會安全宣講的作用。

　　班前會正式召開前，務必要先整頓班前會隊伍，確保縱向一條線，橫向一條線，高低有序；確保支持人能看到每一個參會人員的精神面貌。

　　由主持人領頭一起宣讀安全宣言，務必要保證聲音洪亮、每個人都要集中精神宣讀，防止有人偷懶的情況出現(xiàn)。

　　根據(jù)班組成員的實際情況，每次班前會可以輪值分享自己生活中、工作中的安全小故事，通過安全分享，可以進一步提升成員的安全意識與安全知識；

　　每次班前會，由主持人結合現(xiàn)場的實際情況，提醒所有成員在作業(yè)過程中務必要時刻保持安全警惕心，消除麻痹和僥幸心理。

　　每次班前會，務必要找一個在安全執(zhí)行方面表現(xiàn)優(yōu)秀的人或工序作為榜樣，予以肯定表揚，以點帶面，讓更多的成員都重視安全，變要其安全的被動狀態(tài)為其要安全的主動狀態(tài)。

　　務必要將安全巡查作為現(xiàn)場巡查內容之一，最好能明細到現(xiàn)場巡查表中，以防止巡查人員在巡查過程中出現(xiàn)巡查不到位、疏忽安全巡查或不清楚各個點、各部位、各工序安全巡查的要點，導致安全隱患被忽視。

　　作業(yè)中安全巡查的方法包括望（觀察）、問（詢問）、聞（嗅覺）、切（觸摸），通過望聞問切及時發(fā)現(xiàn)人的不安全行為與狀態(tài)、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全狀態(tài)、設備的不安全狀態(tài)等各類安全隱患，及時制止扶正或采取其他適宜的管控措施，防止安全隱患演變成安全事故。

　　隨著作業(yè)時間的持續(xù)，人的精神、精力都會出現(xiàn)疲憊或不集中的情況，必然導致行為出現(xiàn)不規(guī)范、不標準的情況，所以最好在適當?shù)臅r間通過適宜的方式予以警醒，幫助現(xiàn)場人員的精神、精力恢復集中，防止因走神而導致安全事故。

　　作業(yè)結束，作為管理人員務必要對現(xiàn)場組織驗收，確認驗收各點、各部位、各工序的整理整頓符合要求，包括物的狀態(tài)、設備的狀態(tài)、環(huán)境的狀態(tài)都處于安全狀態(tài)，方可下班。

　　每月的月中由生產管理人員對安全生產管理情況總結分析，對出現(xiàn)的各類安全隱患及可能產生的風險在會上要逐一講解，再次引起各工序人員對安全生產的重視。

　　為了能隨時提醒班組成員的安全意識，可以在現(xiàn)場通過懸掛安全警示標語、安全宣傳掛畫、安全管理看板等各種適宜的方式宣傳安全知識，以實現(xiàn)滲透式宣導教育。

　　現(xiàn)場安全檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患能立即整改的務必要在第一時間內整改到位，若不能立即整改的在安全隱患消除之前，務必在隱患之處掛放紅牌，以提醒所有人員注意，不要靠近或觸碰。

　　在某些企業(yè)，之所以“管生產必須管安全”一直不能落地，是因為對生產部門的考核系統(tǒng)沒有安全生產管理方面的考核指標，導致了生產部門非常注重有考核的指標，在考核的指標方面下狠勁、下大力、下猛勁，忽略了安全生產管理，而將精力過于集中在考核指標方面。

　　所以對生產部門的定期安全考核激勵包括兩大部分，一是公司對生產部門的安全考核激勵，二是生產部門對生產班組的安全考核激勵，要雙管齊下，同步進行。

　　對生產部門的安全考核激勵，可以與對生產部門的其它方面的績效考核融合在一起，比如與質量、效率、損耗、成本等進行融合，甚至可以將安全考核的比重加大。

　　作為生產部門對生產班組的考核，最好是結合現(xiàn)場的實際情況策劃建立《現(xiàn)場班組安全考核激勵機制》并在生產團隊內部嚴格落實。

　　作為作業(yè)人員每天都要承擔繁重的生產任務，為了準時交付滿足客戶的要求，還有可能加班加點作業(yè)的情況發(fā)生，同時還會因做錯被批評、懲罰，免不了要承受很大的心理壓力，出現(xiàn)鬧情緒、發(fā)牢騷的情結，所以作為管理人員要洞察每個作業(yè)人員的狀態(tài)，及時給予疏導、引導，緩解作業(yè)人員的壓力與情緒；可行時，可以定期組織生產團隊集體活動如生日party、周末娛樂活動、月中娛樂活動、月末娛樂活動。