甚至伴隨一些非常危險的動作如追逐打鬧、比賽超車、玩漂移等，大大增加了駕駛電動自行車的危險系數(shù)。

　　4. 部分學生騎電動自行車經(jīng)常搭載同學或朋友，車身重量增加，在危險時保持車輛平衡和剎車更加困難，增加危險性。

　　5. 未成年人生活經(jīng)驗不足，心理、生理素質(zhì)不夠成熟，在遇到緊急情況時應變能力不夠，不能及時采取正確處理方式。

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